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幼儿园小班数学教育教案模板《开心花园》附反思内容

2021年07月15日 19:26:39佚名小班数学教案
今天给大家带来的教案是:小班数学教案模板《开心花园》,希望这篇幼儿园小班教案会给各位幼教工作者带来帮助。

欢迎来到个性儿童网教案频道,各位幼教老师都知道,在平时的教学中,常常要根据不同的主题教学编写不同的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。小编为各位老师准备的这篇非常优秀的幼儿园小班数学教案模板,希望可以对大家有所帮助。

小班数学教案模板《开心花园》

小班数学教案模板《开心花园》

活动目标:

1.尝试将三种物体有规律的进行交替排序。

2.能发现并用简单的语言讲述三种物体排列的规律。

活动准备:

1.花园宝宝场景创设。

2.花园宝宝依古比古、唔西迪西,路线图一张,红黄绿花2组

活动过程:

一、导入,激发幼儿兴趣

1.师:宝宝,这是谁啊?(依古比古)今天依古比古想请你们到花园宝宝的花园里去玩,你们想去吗?那我们一起跟着依古比古出发吧

2.感受花的颜色:

师:花园宝宝的花园到了,让我们休息一下吧!花园宝宝的花园漂亮吗?哇,有这么多漂亮的花呀!闻一闻,香不香呀!都有什么颜色呀?

二、游戏活动

三、种花色有规律的排序

(1)游戏――依古比古去朋友家做客

1.观察路线图,感受三种花色的排列顺序出示三种花色排成的路线图,请幼儿说说他们的排列顺序

2.摆放路线,体验三种花色的排列顺序根据路线图的指示,请幼儿摆出小路,送依古比古到唔西迪西家

(2)游戏――依古比古回家

1.填充路线图,再次感知三种花色的排列顺序出示路线图,请幼儿按规律填充完整

2.幼儿讲述路线图,并摆放路线。

幼儿讲述操作结果,并摆放好小路,送依古比古回家。

四、延伸:

三种物体按大小排序

教学反思:

从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

到此,这篇小班数学教案就结束了,如果有需要可以点击下面的链接将文章保存到本地。我们会持续为大家提供更多优质的幼儿园小班数学教案,希望各位幼教老师继续支持个性儿童网。

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