欢迎来到个性儿童网教案频道,各位幼教老师都知道,在平时的教学中,常常要根据不同的主题教学编写不同的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。小编为各位老师准备的这篇非常优秀的幼儿园中班音乐教案模板,希望可以对大家有所帮助。
中班音乐公开课教案模板《小鸟落落》
活动目标
1、感受三拍子旋律,理解歌词内容,学唱歌曲。
2、演唱时能用声音和动作表现休止符的停顿以及旋律的连贯。
活动准备
图谱图片
活动过程
一、伴着《小鸟小鸟》的欢快音乐,感受音乐的情境。
出示山、树、河的背景,导入情境:小鸟们,你们喜欢这里的景色吗?你想落在哪里?
二、结合图谱,学唱歌曲,感受三拍子旋律,理解歌词内容。
1、创设邀请小鸟来这里做窝的情境,学唱歌曲第一段。
师:老师把美丽的风景拍成了照片,你想怎么介绍这里,让更多的小鸟愿意来这里做窝呢?
2、教师清唱歌曲第一段后,提问:
——你们想不想试试邀请小鸟呢?
老师是怎样向小鸟介绍美丽的景色的?
3、学唱歌曲第二段。
师:可是小鸟全飞走了?它们在担心什么?(有人网鸟、捕鸟……)
那小朋友应该怎么做?
4、教师清唱歌曲第二段后,提问:
——小鸟听到了我真心话,知道我不会害它,就放心的回来了,你们想不想让更多的小鸟感受到你们的爱呢?
三、多种形式,完整演唱歌曲,重点突出休止符的停顿以及旋律的连贯。
1、老师来唱歌,小朋友来表演小鸟,好吗?(师完整演唱歌曲)
2、现在小朋友唱歌,老师来表演小鸟(幼儿完整演唱)
四、总结谈话,提升幼儿关爱鸟类的美好情感。
只有我们爱鸟、护鸟,就会有更多的小鸟回来,来我们这儿做窝,我们的环境就会更加的美丽。
活动反思
这是一首很抒情的歌曲,歌曲中的休止和;连音是学习的重点,通过几次欣赏旋律,幼儿对这首乐曲已经有了一定的认识,和孩子们一起用动作表演歌曲,即带着孩子们一起演唱,一边用动作来表达歌曲的内容。体验爱护鸟类的情感,幼儿在歌表演中,大胆尝试很多不同的动作、神态与表情,在气氛活跃的课堂中再一次巩固歌曲的内容,体验了快乐音乐的情感。活动中基本上每一个幼儿都参与了,动作也非常漂亮。
到此,这篇中班音乐教案就结束了,如果有需要可以点击下面的链接将文章保存到本地。我们会持续为大家提供更多优质的幼儿园中班音乐教案,希望各位幼教老师继续支持个性儿童网。
想查看更多中班音乐教案,请访问:中班音乐教案
本文标题:幼儿园中班音乐公开课教案模板《小鸟落落》附教学反思内容
本文地址:https://www.9gexing.com/jiaoan/95863.html