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幼儿园大班废物利用科学教案《变废为宝》附教学反思

2021年09月18日 09:34:15佚名大班科学教案
幼儿园大班科学教案《变废为宝》附教学反思让孩子们懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。认识循环再造的概念,懂得物尽其用,废物利用。

欢迎来到个性儿童网教案频道,各位幼教老师都知道,在平时的教学中,常常要根据不同的主题教学编写不同的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。小编为各位老师准备的这篇非常优秀的幼儿园大班科学教案模板,希望可以对大家有所帮助。

大班科学教案《变废为宝》

游戏目标:

1、懂得节约资源是减少垃圾的根本途径。

2、认识循环再造的概念,懂得物尽其用,废物利用。

游戏准备:

1、各种各样的废纸盒

2、录音机、磁带

游戏过程:

1、组织教学,教师带领幼儿听音乐玩游戏.

2、发现地上有许多的垃圾,教师和幼儿一起分析原因和好坏。

3、游戏:变废为宝规则:教师将幼儿组织成一个纵队,将发现的纸盒从第一个幼儿手中传出,当音乐停了,拿着纸盒的幼儿将以最快的速度,用纸盒动手做一个玩具.看谁做得又快又好。.

4、游戏反复进行。

5、展示幼儿作品。.

6、教师小结。.

活动反思:

1、在备课过程中,如果能做出多种纸杯变废为宝的作品则更佳;

2、通过对幼儿的启发,希望他们能渐渐养成节约环保意识、 变废为宝意识,为他们养成勤俭节约的好习惯做铺垫;

3、教师可以在制作手工的过程中,与幼儿多做互动,以引起幼儿的注意力;

4、如果让我重新上这节课,我会听取听课老师提出的一些有价值的意见和建议,让我的这节手工课更加丰富多彩!

到此,这篇大班科学教案就结束了,如果有需要可以点击下面的链接将文章保存到本地。我们会持续为大家提供更多优质的幼儿园大班科学教案,希望各位幼教老师继续支持个性儿童网。

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本文标题:幼儿园大班废物利用科学教案《变废为宝》附教学反思

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