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幼儿园大班音乐领域教案模板《小雨滴溜滑梯》详案

2021年11月29日 11:36:04佚名大班音乐教案
大班音乐教案《小雨滴溜滑梯》引导幼儿熟悉儿歌并感受儿歌稳定的节拍和跳跃的节奏感。让幼儿体验儿歌中活泼的节奏带来的愉悦情绪。

欢迎来到个性儿童网教案频道,各位幼教老师都知道,在平时的教学中,常常要根据不同的主题教学编写不同的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。小编为各位老师准备的这篇非常优秀的幼儿园大班音乐教案《小雨滴溜滑梯》,希望可以对大家有所帮助。

大班音乐教案《小雨滴溜滑梯》

大班音乐教案《小雨滴溜滑梯》

活动目标

1、引导幼儿熟悉儿歌并感受儿歌稳定的节拍和跳跃的节奏感。

2、让幼儿体验儿歌中活泼的节奏带来的愉悦情绪。

活动准备

1、音乐CD

2、游戏用的长绸布10条,小球10个

活动过程

一、熟悉儿歌,并掌握节拍

1、打雷了会怎样呢?(闪电、下雨)

2、雨会下到哪里?(身上、地上等等)教师念:小雨滴滴答滴,……上面溜滑梯。(结合动作念若干次)一拍一下做。

3、念儿歌的第二部分

二、仔细听

儿歌里小雨滴在哪里溜滑梯(听录音) 听到后教师马上画出树叶、石头、荷叶、花朵,并引导幼儿边看图边念儿歌。

三、掌握儿歌的节拍和节奏

教师放录音边用节拍边画泡泡(一排四个)共四排:听听泡炮里有几个声音。

1、在圆圈内按节奏画线,边画边用拍出节奏。重点讲解tiritiri。

2、重点讲解tiritiri。这个小房子住着四个好朋友,可是他们的房子太小了,怕朋友会被挤出去,赶紧手拉手,一只手不够,抓牢点,再拉一只手。

3、讲解句末划音的休止符。最后音乐中出现了划音,那我们就用一拍的休止符做记号,表示划音。

4、幼儿完整念节奏,跟念儿歌。(可配上动作)

5、讲解反复记号。

四、幼儿用书,游戏

游戏:教师引导幼儿两两合作用绸布和小球模拟小雨滴溜滑梯,边念边做。

附儿歌

小雨滴,滴答滴,树叶上面溜滑梯。小雨滴,滴答滴,滴溜滴溜笑嘻嘻。溜呀溜到梦幻溪。(石头、荷叶、花朵)

到此,这篇大班音乐教案《小雨滴溜滑梯》就结束了,我们会持续为大家提供更多优质的幼儿园大班音乐教案,希望各位幼教老师继续支持个性儿童网。

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