欢迎来到个性儿童网教案频道，各位幼教老师都知道，在平时的教学中，常常要根据不同的主题教学编写不同的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。小编为各位老师准备的这篇非常优秀的幼儿园小班科学教案模板，希望可以对大家有所帮助。
小班科学教育课教案模板《摩擦起电》
活动意图：
让幼儿感知摩擦起电现象，了解什么叫摩擦起电，通过“观察——探究原因——猜想——验证——新的发现——记录——分享与表达”过程进行，最大限度地发挥孩子们的主动性，让他们在科学探究中获得快乐与成长。
活动目标：
1.感知摩擦起电现象，知道什么叫摩擦起电。
2.激发好奇心和求知欲。
活动准备：
1、已初步感知摩擦起电。
2、每人一把塑料尺子，碎纸屑，大块厚卡纸，泡沫渣，毛线头，细羽绒，小石子，水彩笔，铅笔等。
活动过程：
一、搬运小纸屑
小纸片怎么被吸起来的?
二、尝试与讨论
1.塑料尺在毛衣上反复摩擦几次，然后接近小纸屑。
2.有什么新发现?尺子摩擦后为什么会收起小纸屑?
3.幼儿操作。用吹鼓的气球表面、塑料袋表面、塑料笔或塑料梳子等。
活动结束：
生活中什么时候感到有静电?
活动延伸：
1.观察静电，如睡觉前，脱毛衣，看看能否听见“噼啪”的声音，能否看见“火星”。
2.了解如何消除静电，如用水或钥匙。
活动反思：
活动让孩子识别摩擦产生静电的材料，体验猜想和验证科学探究过程，从而激发幼儿对科学现象的好奇心和求知欲，活动采用幼儿身边常见的现象，培养了幼儿的观察力、注重幼儿发现交流和分享，活动符合“科学启智”研究理念和精神。基本完成预定目标。
到此，这篇小班科学教案就结束了，如果有需要可以点击下面的链接将文章保存到本地。我们会持续为大家提供更多优质的幼儿园小班科学教案，希望各位幼教老师继续支持个性儿童网。
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本文标题：幼儿园小班科学教育课教案模板《摩擦起电》附反思内容
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