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幼儿园中班数学教案模板《感知89的数量》

2021年07月23日 10:07:04佚名中班数学教案
今天给大家带来的教案是:中班数学教案模板《感知89的数量》,该教案为一线幼教工作者精心编写,希望这篇幼儿园中班教案会给各位幼教工作者带来帮助

欢迎来到个性儿童网教案频道,各位幼教老师都知道,在平时的教学中,常常要根据不同的主题教学编写不同的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。小编为各位老师准备的这篇非常优秀的幼儿园中班数学教案模板,希望可以对大家有所帮助。

中班数学教案模板《感知89的数量》

中班数学教案模板《感知89的数量》

活动目标

1引导幼儿正确感知8、9的数量。

2培养幼儿注意倾听老师的要求,并按老师的要求进行活动。

活动准备

教具:

大范例图——数量为5——9的数群

卡学具:

雪花片

活动过程

一、集体活动

1、复习感知7以内的数

1)看数字做相应数量的动作。

2)说数字举相应数量的数群卡。

2、目测数群(出示数群卡)今天都来了哪些小动物?它们都来了多少?你是怎么看,怎么数的?(启发幼儿先看大数再接着数小数)

3、给数群卡排队现在请小朋友来给小动物排排队。幼儿讲述,教师操作。“应该把谁排在最前面,为什么?现在谁的数量最多?

4、引导幼儿感知8、9的数量1)现在请一个小朋友来给这些小动物,送圆点朋友。(请个别幼儿操作,根据数群卡数量,画出相应数量的圆点。要求其他幼儿在别人操作时,能够安静、认真的看。集体检查他的操作结果)2)做动作,进一步感知8、9的数量教师说数字8或9,幼儿根据要求做出相应数量的动作。(要求幼儿能够安静倾听,并按要求做动作)

二、幼儿操作

听数字,取雪花片现在,我们来玩一个游戏,老师说数字几,你们就取几个雪花片。看谁拿的准确。

三、结束部分

1、表扬能够认真倾听老师讲,并能够安静操作的幼儿。

2、组织幼儿收拾用具,结束本次活动。

到此,这篇中班数学教案就结束了,如果有需要可以点击下面的链接将文章保存到本地。我们会持续为大家提供更多优质的幼儿园中班数学教案,希望各位幼教老师继续支持个性儿童网。

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