在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。下面跟随个性儿童网小编一起来看今天给大家推荐的这篇五水共治手抄报吧。
五水共治手抄报图片
五水共治手抄报内容：
1.“五水共治”是哪五水?
治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。
2.什么是“河长制”?
“河长制”——由党政负责人担任“河长”，履行“管、治、保”职责，负责组织领导相应河道的管理和保护工作。我街道已形成街道、村居、民间三级联动的“河长制”体系，民间河长、志愿河长不断加入，河长队伍不断壮大。
治污水:
1.参与河道巡河，不向河道扔垃圾，举报河道污染问题;
2.购买使用无磷洗衣粉，减少农药化肥使用;
3.农村生活污水主动纳管处理，家庭垃圾分类投放;
4.收看五水共治宣传报道，感受五水共治成果;
5.观看治水文艺表演，通过媒体(包括微信公众号等新媒体)关心了解五水共治最新情况;
6.河道排污发现问题及时拨打举报电话。
防洪水：
7.不占用河床种菜、搭建非法建筑;
8.不毁林烧山、毁林种茶，乱砍森林;
9.不往行洪河道倾倒建筑垃圾、渣土等;
10.参与周边河道清淤疏浚;
11.对山塘水库堤坝裂缝、管涌等情况向巡查人员或当地政府报告。
排涝水:
12.不向窨井乱扔垃圾、杂物以免堵塞排水管道;
13.及时向政府有关部门反映路面小区积水等问题以便及时采取措施;
14.参与社区组织的各类义务劳动，疏通清理排水渠道;
15.支持水利工程建设。
保供水：
16.冬季对户外裸露的自来水管、水表等进行包裹防止冻裂，减少自来水流失;
17.不在饮用水源保护区内种菜、耕作、施肥、扔垃圾，以免影响水质;
18.不在饮用水源水域内游泳、垂钓、洗涤;
19.不在饮用水源保护区内从事生猪、鸡鸭鹅等养殖;
20.不砍伐饮用水源保护区内的树木;
21.如遇到水管爆裂拨打专用电话。
抓节水:
22.关水龙头、带头使用节水器具，如节水马桶、节水龙头;
23.日常生活一水多用，如洗菜水用来拖地、冲马桶;
24.及时报告自来水管破裂、消防水井冻裂等现象;
25.科学使用洗涤剂投放量，减少洗衣用水量;
26.少用盆浴多用淋浴。
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本文标题：五水共治手抄报图片内容优秀一等奖
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