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幼儿园大班10以内减法运算数学教案《还剩多少》附教学反思

2021年08月09日 09:53:56佚名大班数学教案
今天给大家带来的教案是:大班数学教案《还剩多少》,该教案为一线幼教工作者精心编写,希望这篇幼儿园大班教案会给各位幼教工作者带来帮助。

欢迎来到个性儿童网教案频道,各位幼教老师都知道,在平时的教学中,常常要根据不同的主题教学编写不同的教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。小编为各位老师准备的这篇非常优秀的幼儿园大班数学教案模板,希望可以对大家有所帮助。

大班数学教案《还剩多少》

大班数学教案《还剩多少》

★ 活动目标

1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。

2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义。

★ 活动重点

幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。

★ 活动难点

掌握10以内数减法的运算技能。

★ 活动准备

挂图《加法和减法》,蜡烛,橡皮泥,数字卡,我的数学操作材料,加减法操作材料,附加题操作材料。

★ 活动过程

◆ 集体活动。

用橡皮泥做一个10根蜡烛的蛋糕。

--这是一个神奇的蛋糕,我们可以对它许下心愿。

请一个幼儿先许愿,再吹灭蜡烛。

--数一数还剩几根没有吹灭。

写出算式10-1=9。

再请一个幼儿吹灭一根蜡烛。

--数一数还剩几根。

写出算式9-1=8。

◆ 小组活动。

第一、二组:我的数学材料。

第三、四组:加减法材料。

第五、六组:附加题材料。

◆ 活动评价。

请幼儿口述作业单,师生共同评价。

请幼儿看挂图,做一做上面的数学题。

鼓励幼儿多参与操作活动,提高幼儿操作的能力。

★ 教学反思

数学来源于现实,存在于现实,并且应用于现实,数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。

到此,这篇大班数学教案就结束了,如果有需要可以点击下面的链接将文章保存到本地。我们会持续为大家提供更多优质的幼儿园大班数学教案,希望各位幼教老师继续支持个性儿童网。

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